全因素速(sù)写是什么意思，全因素速写图(tú)片是全(quán)因(yīn)素速(sù)写的。

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全因素速写是(shì)什(shén)么意思，全(quán)因素速写图片(piàn)

　　全因素速写(xiě)。

　　说实话(huà)没怎么(me)听过，因(yīn)为(wèi)全因素也可以理解成写(xiě)实的(de)意思(sī)，但是速写本(běn)身(shēn)讲究(jiū)快(kuài)速记录，怎么会写实呢。

　　所以我(wǒ)猜题主(zhǔ)你的意思(sī)应该是那(nà)种明暗速写吧(ba)。

　　当然也有可能是我孤陋寡(guǎ)闻啦。

什么是(shì)全因素(sù)素描

　　全因素素描是相对结构素描来讲(jiǎng)的，一般结(jié)构素描是不考虑光影的，所以不(bù)算全部因素都考虑。

　　西欧的素描一般从结构入(rù)手，比如文(wén)艺复兴(xīng)的达芬奇，虽然画面上有黑白调子(zi)，却(què)是(shì)从结构入(rù)手来表现(xiàn)的，更突出的还有丢勒等人(rén)，而之后东欧的(de)俄罗斯(sī)的列(liè)宾美院强调全(quán)因素也就是相对强(qiáng)调光与影(yǐng)。

　　现在(zài)一般我们如(rú)果强调全因素素(sù)描(miáo)就是强调(diào)画的时候(hòu)带上背景。

　　把对象连同周围环(huán)境的关系一起表现出来。

　　扩展资(zī)料：

　　注意(yì)事项(xiàng)

　　1、缺乏整体美(měi)感

　　这是不少初学者和考生(shēng)共同的毛(máo)病，由(yóu)于他们(men)缺乏长期性的作业训练，在(zài)考试中(zhōng)不能在整体观(guān)念的指导下全面(miàn)推进，往往是急于求成(chéng)，在缺乏对整体效(xiào)果的把(bǎ)握下一味死抠局部，造(zào)成局(jú)部相互之(zhī)间(jiān)关系(xì)无法(fǎ)很好地衔(xián)接。

　　让整(zhěng)体的美感不(bù)能更(gèng)好的体现出(chū)来，局部(bù)的构造已经(jīng)很(hěn)突出(chū)了，而其他地方(fāng)做的不足，这(zhè)样的一(yī)幅画(huà)，怎么能得(dé)到(dào)好评(píng)呢？

　　一幅画的整体是由若干伏兄亏个局部组成的，没有局部(bù)的(de)一幅画是虎门销烟发生在哪里不真实(shí)的(de)；然(rán)而，一(yī)幅画只(zhǐ)有局部(bù)，没有整体，就(jiù)算再精彩、再深入也是毫(háo)无意(yì)义的。

　　素(sù)描的(de)目的，不光是练就一(yī)手“好活”，而更重要的(de)是培养一种艺术思维的“意(yì)境”和如何观察事(shì)物的“想(xiǎng)法”。

　　离开了(le)这两点，素描练习也就失去了它的本(běn)质(zhì)意义。

　　既然(rán)整体是(shì)关系到一幅(fú)素描画的成败，那(nà)么局(jú)部与局部、局部(bù)与(yǔ)整体的关系就显得十(shí)分重要。

　　如何解决(jué)这种关系，就(jiù)要(yào)靠比较的方法，比较色调的深(shēn)浅，比例的长短、宽窄、大小(xiǎo)，比透(tòu)视关系(xì)的(de)远与近、虚与实。

　　根据这种比较，画(huà)出来的作品(pǐn)，才(cái)是客观对象真实存在的一面。

　　2、敏锐感加强

　　世上(shàng)所有的(de)人(rén)，没有(yǒu)绝对相同的面孔，即缺神使是双胞胎也不例外，他(tā)（她）们也都(dōu)有(yǒu)别人不易察觉的差异。

　　素描(miáo)训练的根本任(rèn)务(wù)是，捕捉(zhuō)对象的特(tè)征和独具个性的差(chà)异，但(dàn)是在素描写生的过程中(zhōng)，常常看到有(yǒu)的学生不管画谁，不管对象的长相如何(hé)，气质怎样，都画得像一(yī)个(gè)人(rén)，模(mó)特(tè)儿似(shì)乎成(chéng)了摆设，成了他(tā)们胡编(biān)乱造的参(cān)照物(wù)。

　　这里有初学时期老师指导上(shàng)的失误，还有考生自(zì)己认(rèn)识上的误区。

　　有(yǒu)的(de)考生错误地认为：模特(tè)儿像不(bù)像没有关系，只(zhǐ)要画面效果好就(jiù)行，反正评分的老(lǎo)师(shī)也不知模特(tè)儿什么样。

　　像不像确实不是(shì)衡量(liàng)一(yī)张素描(miáo)作品优劣(liè)的标准之一，但它却能检(jiǎn)验一个学(xué)生对事物所具备的敏(mǐn)感性(xìng)和表现(xiàn)能力(lì)。

　　如果一个学生长时间脱离对象去感(gǎn)受，去编造所谓的画面(miàn)效果和废弃对(duì)客观对象感知能(néng)力的训练(liàn)，那么(me)他(tā)就有可能造成感知能力的退化，失去一个艺术家所应有(yǒu)的敏(mǐn)感性(xìng)。

　　具体到素(sù)描写(xiě)生中的(de)表现就是千人一面。

　　这(zhè)是因(yīn)为作为一个画家重要条件的眼睛已经退化了。

　　无疑，这(zhè)样的试卷(juǎn)是无(wú)法得到高分虎门销烟发生在哪里的。

　　而这些毛病一旦形成(chéng)就很难纠(jiū)正。

　　所以学(xué)生们要特别注(zhù)意老师讲到的每(měi)一个细(xì)节。

　　3、画面把握(wò)不好

　　在最后(hòu)画面调整时，最(zuì)容易出现画面灰、效果对比不强烈和(hé)画(huà)面锁碎的问题。

　　为什么会出现这些问题(tí)呢(ne)？这是因(yīn)为画(huà)面的黑(hēi)、白(bái)、灰层次缺乏完整统一的对比和变(biàn)化规(guī)律,画(huà)面的(de)层(céng)次就(jiù)不清晰，画面的(de)效尘含果就不响亮(liàng)，至于哪一种成(chéng)分多点(diǎn)，哪(nǎ)一(yī)种成分少(shǎo)点，都要给你的感受而(ér)定。

　　自(zì)身的关系是非常(cháng)重大的，但不管怎样的比例关系，三大基(jī)本色调(diào)都(dōu)不(bù)应(yīng)缺少其(qí)中的一个(gè)。

　　造成画面(miàn)灰的(de)原因很多。

　　比如模特儿的面(miàn)部大部分(fēn)都处在(zài)亮部里，于是，画面上基本(běn)都是亮和灰的色(sè)调；如果处理不当，很容易造成画面灰。

　　这时，就体现(xiàn)深灰的作用(yòng)，尽量拉开深(shēn)灰和浅灰的距离(lí)，使之(zhī)保持画面的层次感。

　　还(hái)有一种情(qíng)况：模(mó)特(tè)儿的皮(pí)肤(fū)比较深，黑(hēi)和(hé)深灰色调占(zhàn)其面部(bù)的大部分面积，而(ér)浅灰和亮(liàng)面所占的(de)面积很少。

　　处理(lǐ)不好也容(róng)易造成(chéng)画面(miàn)灰(huī)暗、沉(chén)闷，影响作(zuò)业(yè)成绩。

　　对此，考(kǎo)生应主动减少(shǎo)中间色调的深度，提高画面（脸部）的(de)亮度(dù)，保(bǎo)持画面(miàn)的(de)层次(cì)感(gǎn)。

　　写(xiě)生的过程当中，在整体尊(zūn)重客观对象的前提下，允(yǔn)许对局部的色调进行(xíng)调整、或减(jiǎn)弱、或加(jiā)强的艺术(shù)处理。

　　素描(miáo)写生的对象，或(huò)明或暗，或强(qiáng)或弱，或(huò)虚或实，都有着它的规律和秩序。

　　写生时如果(guǒ)打乱了这种(zhǒng)客观秩序，就会出现零乱(luàn)琐(suǒ)碎，因(yīn)而影响画面的(de)整体感。

　　还有一种情况，每个局部都画得很好很完整，但局部(bù)和(hé)局部之间没(méi)有联(lián)系(xì)，互不统属，互不相让(ràng)，像一盘散沙。

　　一(yī)个物体在一个固定光源(yuán)的(de)照射下，必然会(huì)出现强弱、远近和虚(xū)实的(de)物象。

　　因而就(jiù)产生了物象主次关系———秩序(xù)感。

　　把握不好，这样(yàng)的一幅作品也不能(néng)说是一(yī)幅好(hǎo)的作(zuò)品的！

　　4、在(zài)素描(miáo)的练习过(guò)程中，素描必须(xū)着(zhe)重光(guāng)线、物(wù)体的关系，笔触(chù)的描绘手法，将自己眼(yǎn)睛所观察到(dào)的形体(tǐ)，具体而微的呈(chéng)现(xiàn)出来(lái)。

　　所以，素描需培养自己的观察力。

　　另外，素描也可以解释为“存在”与“绘画(huà)”之间一切(qiè)的努力，亦(yì)即所谓“绘画之描写力”。

　　例如，描绘(huì)桌上的静(jìng)物，除了可以(yǐ)发现静物(wù)上不(bù)同的色彩外，亦(yì)可(kě)发现放在桌上(shàng)的安全(quán)感，和背(bèi)景间的(de)协调性，这些存在的形、色、线条、明暗，质(zhì)感(gǎn)，量感、存在感、空间(jiān)、动(dòng)态……等等复(fù)杂的因(yīn)素，互相交织，构(gòu)成一个美的秩序。

　　绘画就是要(yào)将那些自然的秩(zhì)序(xù)，导换成(chéng)美的、入(rù)画的秩序，这(zhè)也(yě)是素(sù)描(miáo)的(de)意义和目的。

　　素描(miáo)是绘画的基础,是最能体现人的绘画水平(píng)的画种。

　　因(yīn)此，在学习中要踏踏实(shí)实，持(chí)之以衡，不可浮躁

　　参(cān)考资(zī)料(liào)来源：百度百科-素描

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